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Activité Artistique de peinture avec un enfant de l'ITEP Marguerite Le Maître à Quimper

Institut Thérapeutique Educatif Pédagogique Marguerite Le Maître (ITEP)

Les ITEP accompagnent les enfants, adolescents ou jeunes adultes qui présentent des difficultés psychologiques dont l’expression, notamment l’intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l’accès aux apprentissages.

Missions

  • L’ITEP Marguerite Le Maître est un établissement mixte ; il accompagne 42 enfants et adolescents de 6 à 16 ans, en internat, internat modulé et semi-internat, avec scolarisation externe ou interne au sein d’une unité d’enseignement. L’âge limite d’admission est fixé à 14 ans. L’établissement est ouvert 198 jours dans l’année pour les internes (internat de semaine ouvert durant les périodes scolaires et une petite partie des vacances scolaires). Il est ouvert du lundi matin au vendredi à 15 h 30.
  • Le Projet de l’Établissement, au travers d’un accompagnement interdisciplinaire, cherche à favoriser l’apaisement, l’épanouissement, la réalisation de toutes les potentialités (intellectuelles, affectives, corporelles) du jeune. L’accueil vise à une amélioration de son autonomie quotidienne et à un mieux-être au sein du milieu scolaire, familial et social.


Le projet de l’établissement place l’enfant au centre du dispositif d’accompagnement en tenant compte de sa singularité et s’articule autour d’un triptyque :

  • THÉRAPEUTIQUE
  • ÉDUCATIF
  • PÉDAGOGIQUE

Un Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA) est réalisé pour chaque jeune, co-construit avec chaque famille. Il permet de mettre en évidence les capacités et les difficultés spécifiques de chaque jeune et ainsi, de déterminer des axes de travail sur le plan éducatif (relations à ses pairs, autonomie…), thérapeutique (entretien psychologiques, psychomotricité…) et pédagogique (adaptation du temps et du niveau de scolarité aux capacités intellectuelles mobilisables…).

Accompagnement

L’axe thérapeutique
La finalité de l’action thérapeutique est la reconnaissance et l’accession du jeune à la dimension de sujet, de sujet désirant, pour lui-même, dans l’institution, la famille et l’espace social. La présence dans l’institution d’un médecin psychiatre, d’une psychologue, d’une psychomotricienne et les liens tissés avec chaque intervenant permettent au jeune une reconstruction sociale visant l’apaisement. Notre institution est pour les enfants un passage qui les soutient, les socialise, et les aide à parler leur histoire.

L’internat et le semi-internat
- les internes sont hébergés sur trois unités de vie ; les chambres sont individuelles. Dans chaque unité les jeunes sont encadrés par des éducateurs spécialisés, une maîtresse de maison et une surveillante de nuit. A la demande des familles et en fonction du projet personnalisé de chaque jeune, l’accompagnement peut être modulé, alternant hébergement en famille et présence à l’internat (2 ou 3 soirs seulement par exemple).
- le semi-internat accueille les enfants et adolescents à la journée ; ils sont encadrés par des éducateurs spécialisés hors des temps scolaires.

La scolarité spécialisée
Au sein de l’espace de scolarité, des enseignants spécialisés et des éducateurs spécialisés proposent des apprentissages diversifiés en fonction des capacités de chacun. L’apaisement des troubles, la socialisation et l’amélioration du niveau scolaire font partie de nos objectifs prioritaires. L’inclusion scolaire occupe une place importante et nous coopérons étroitement avec les différents établissements scolaires, publics et privés, de Quimper et de ses environs, ainsi qu’avec les services et instances de l’Inspection Académique du Finistère.

L’encadrement est assuré par un Cadre d’Intervention Sociale et un Directeur-Adjoint sur le site, en lien avec la Directrice du dispositif médico-social.

 

Coordonnées
I.T.E.P. et S.E.S.S.A.D MARGUERITE LE MAITRE
4 rue des Saules - 29500 - Ergué Gabéric
Tél. 02 98 55 58 42 - Fax : 02.98.55.71.19
Email : nous contacter / nous écrire

 

 


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Service d’Éducation Spécialisée et de Soins À Domicile Marguerite Le Maître  (SESSAD)

Le SESSAD accompagne des enfants, adolescents et des jeunes adultes de 2 à 20 ans. Il favorise la prévention du risque d’exclusion scolaire, en soutenant le maintien de l’enfant en milieu ordinaire ou en aidant le retour en milieu ordinaire après un passage en milieu spécialisé. C’est, pour l’enfant ou le jeune, une aide individuelle ; pour la famille, un soutien ; pour es enseignants, la collaboration d’une équipe médico-éducative. Le SESSAD accompagne également les jeunes dans les démarches de formation préprofessionnelles et professionnelles.

Agrément

Décret n° 2005-11 du 6 janvier 2005 fixant les conditions techniques d’organisation et de fonctionnement des Instituts Thérapeutiques,  Éducatifs  et Pédagogiques.

Agence Régionale de Santé (ARS). Les orientations sont notifiées par les MDPH.

Amélioration continue de la qualité

Retrouvez la démarche d'amélioration continue de la qualité au sein de nos établissements et les plans d'action en cliquant ici

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